This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

Thứ Hai, 28 tháng 10, 2013

Nhiều trường chờ đón sự thay đổi của luật giáo dục đại học

Luật Giáo dục Đại học (GDĐH) bắt đầu có hiệu lực từ 1/1/2013 và không ít người kỳ vọng rất nhiều về việc thực thi luật này. Tuy nhiên, 9 tháng đã đi qua, các văn bản hướng dẫn luật vẫn mới ở giai đoạn soạn thảo và điều các trường mong mỏi nhất là quyền tự chủ thì vẫn... đang ở phía trước.
Trong khi đó, nhiều trường bức xúc về quyền tự chủ ở các mặt khác nhau. Khi nào các trường đại học được hoàn toàn tự chủ? là câu hỏi của nhiều trường. Tạo nền tảng kiến thức vững chắc cho các em học sinh trước khi bước vào kỳ thi đại học với máy vua gia sư chấm đọc giảng bài.

giao duc dai hoc
Trong giờ học của sinh viên ĐH Quốc gia - Hà Nội. (Ảnh: Hồng Vĩnh)

Theo ông Vũ Văn Hóa, Phó hiệu trưởng trường Đại học (ĐH) Kinh doanh và Công nghệ HN, tự chủ trong luật giáo dục ĐH thì quan trọng nhất là tự chủ mở ngành. Tuy nhiên, theo ý kiến của các trường khu vực Hà Nội được hỏi, việc mở ngành hiện nay vẫn phải làm việc theo cơ chế xin-cho và rất mất thời gian.

Ông Hóa đề nghị: Bộ đã cho thành lập trường thì phải cho các trường tự chủ mở mã ngành trên cơ sở kiểm tra xem trường có đủ giáo viên, đủ cơ sở vật chất không.

Việc mở mã ngành, theo miêu tả của một lãnh đạo trường ĐH, chỉ cần hồ sơ sai một chữ cũng phải trả lại để sửa và có khi mất hàng tháng trời. Một số trường khác bức xúc là các trường được cấp bằng ĐH nhưng vẫn không được in phôi bằng mà phải mua phôi của Bộ GD&ĐT với giá 12.000 đồng/phôi và phải đi lại nhiều.

Ngay cả việc thanh kiểm tra cũng có những điều bất hợp lý, một phó hiệu trưởng một trường đH ở Hà Nội phản ánh: Sở GD&ĐT đã kiểm tra điều kiện, cơ sở vật chất của trường ĐH! Theo vị này, Sở GD&ĐT chỉ nên được giao quyền kiểm tra trường phổ thông vì có những vấn đề chuyên sâu của ĐH, Sở sẽ khó bao quát đúng tầm.

Dư luận vẫn chưa quên vụ thẩm tra mở ngành hy hữu ở HN khiến một trường ĐH phải nộp mấy trăm triệu đồng khi được thẩm tra chương trình và phải lên tiếng ở Quốc hội vấn đề mới được giải quyết.

Quyền tự chủ tuyển sinh được nói đến nhiều trong 2 năm trở lại đây hiện nay vẫn chưa có hướng cụ thể. Ông Vũ Văn Hóa cho rằng ngành GD&ĐT nên quyết định về việc theo hay không theo nghị định 57 - tuyển sinh căn cứ vào số lượng giáo viên và diện tích mặt sàn; nếu trường nào xác định chỉ tiêu quá tiêu chuẩn thì mới bị phạt. Luật có rồi nhưng quyền tự chủ chưa có, ông Hóa kết luận. Máy vua gia sư v600 tiếp thu những ưu điểm của các dòng máy học tiếng anh đi trước, nâng cao hiệu quả học tập.

Chờ hướng dẫn

Khi được hỏi về hiệu lực của Luật GDĐH, ông Lương Công Nhớ, Hiệu trưởng ĐH Hàng hải trả lời: “Hiện nay chưa có hướng dẫn thực hiện, hy vọng cuối năm sẽ có”. Ông Nhớ cho biết thêm: tự chủ tài chính và nhân lực là hai điều quan trọng nhất nay chỉ chờ cụ thể hóa.

Còn ông Hoàng Văn Châu, Hiệu trưởng trường ĐH Ngoại thương cho biết: gần đây Bộ GD&ĐT mời 4 trường góp ý đề án thí điểm tự chủ về tài chính; trong đó, một số vấn đề nổi lên là: tự chủ về quy định học phí, hợp tác quốc tế, liên kết đào tạo... Ông Châu cho biết thêm, điểm mới là các trường có thể thu học phí cao lên gấp hai, ba lần mức thu phí quy định theo nghị định 49 và tiền thu học phí không phải đưa vào kho bạc có thể đưa vào ngân hàng thương mại để lấy lãi.

Về liên kết đào tạo, trong tình hình phức tạp hiện nay, ông Châu đề xuất, Bộ GD&ĐT nên quy định tiêu chí công khai của liên kết đào tạo; ví dụ: trường nào được liên kết; liên kết với trường ĐH quốc tế nào, ở hạng nào... để tránh cơ chế xin- cho và Bộ cũng cần kiểm tra, giám sát chặt chẽ. Một loạt vấn đề chưa được hướng dẫn và các trường đang chờ đợi như: chương trình khung, hội đồng trường tự chủ bằng cấp...

Một hiệu trưởng nêu vấn đề các trường đang rất bức xúc là việc công nhận bằng cấp đào tạo ở nước ngoài. Dư luận các trường phản ánh về việc người đi học cùng máy vua gia sư v500 ở nước ngoài về, kể cả ĐH Harvard, cũng phải lên Cục Khảo thí (Bộ GD&ĐT) nộp lệ phí, để được cấp công nhận... bằng nước ngoài. Ông Hoàng Văn Châu đề nghị: Bộ GD&ĐT cần lên danh mục các trường ĐH quốc tế được công nhận bằng cấp một cách công khai để những người đi học ở các trường đó nghiễm nhiên được công nhận hợp pháp mà không phải trải qua quy trình rắc rối của cơ chế xin - cho.

Chủ Nhật, 22 tháng 9, 2013

Nhiều sinh viên quốc tế du học tại Việt Nam

41 sinh viên quốc tế vừa nhập học chương trình kéo dài 4 năm tại Đại học FPT với học phí du học sinh phải trả rất thấp so với theo học tại châu Âu có nội dung đào tạo không khác biệt.

Trong dịp khai giảng khóa 9 của Đại học FPT hôm qua, ông Nguyễn Thành Nam, Viện trưởng Viện Hợp tác quốc tế của trường cho biết, năm nay trường có nhóm sinh viên quốc tế đầu tiên theo học chương trình đại học chính quy do trường cấp bằng. Học phí cho những du học sinh này là 12.000 USD cho 3 năm và tất cả đều ở nội trú. Nhiều em học sinh nhận thấy sự tiến bộ rõ rệt khi sử dụng máy vua gia sư.

"Có 200 sinh viên quốc tế đăng ký du học tại trường, bao gồm cả các nước lớn như Anh, Pháp...Năm học này, 41 em đến từ Hàn Quốc, Nigeria, Cameron, Lào đã sang nhập học, những em khác đang chuẩn bị các điều kiện cần thiết và sẽ nhập học trong các năm tiếp theo", ông Nam cho hay.

Các sinh viên quốc tế sẽ theo học hai ngành Công nghệ thông tin và Quản trị kinh doanh. Nội dung và giáo trình đào tạo đồng nhất với chương trình dành cho sinh viên Việt Nam. Du học sinh sẽ học chương trình chính thức vào buổi sáng và học tiếng Việt vào buổi chiều. Cuối tuần, các em sẽ được đi tham quan, tìm hiểu về văn hóa Việt Nam.

Các du học sinh dự khai giảng Đại học FPT. Ảnh: HT.

Việc có sinh viên quốc tế du học tại trường không phải theo chương trình hợp tác, trao đổi sinh viên được ông Nam kỳ vọng sẽ tạo môi trường học tập quốc tế năng động. "Lớp có vài chục người nhưng chỉ cần một 'ông Tây' là tất cả sẽ nói bằng tiếng Anh dù không phải đi du học. Vì vậy, dù chỉ có 41 sinh viên quốc tế nhưng sẽ tác động tốt đến cả nghìn sinh viên", ông Nam nói.

Cựu CEO tập đoàn FPT cho rằng, hiện nay Việt Nam đang muốn cạnh tranh với thế giới, nhưng điều quan trọng nhất để có thể cạnh tranh là phải biết tiếng Anh và phải trả lời cho thế giới biết "Việt Nam ở đâu". Mặt khác, Việt Nam cũng cần định vị đúng vị trí của mình trong bức tranh chung của giáo dục thế giới.

Theo báo cáo Cạnh tranh Toàn cầu 2013-2014 của diễn dàn Kinh tế Thế giới công bố đầu tháng 9/2013, Việt Nam đang xếp thứ 95/148 nước về giáo dục đại học. Theo ông Nam, giáo dục cần được quan tâm ở cấp độ quốc gia và Chính phủ phải "dám" biến Việt Nam thành một điểm du học bởi so với Malaysia, chúng ta cũng có đầy đủ năng lực để tiếp nhận sinh viên quốc tế.

Nếu làm được điều này, sinh viên Việt Nam được hưởng lợi, các trường đại học cũng có động lực để nâng cao chất lượng, hướng tới các chuẩn mực của một trường đại học quốc tế. Từ đó, nâng cao năng lực cạnh tranh cho nguồn nhân lực Việt Nam.

"Chúng ta tuyển sinh sinh viên quốc tế ở những ngành hiện đại, ít lạc hậu, chương trình đào tạo tương thích với quốc tế. Khi khẳng định được việc du học ở Việt Nam chất lượng không kém gì các nước khác như Anh, Singapore mà học phí lại thấp hơn rất nhiều lần thì dần dần học sinh các nước sẽ lựa chọn du học tại Việt Nam", ông Nam nói. Học tốt, tăng cường hứng thú học tập với máy giảng bài vua gia sư.

Tuy nhiên, ông e ngại việc "trí tuệ Việt Nam không kém thế giới nhưng ý chí thì kém hơn nhiều quá". Dẫn chứng việc Malaysia năm 1992 đã đặt ra vấn đề cân bằng sinh viên quốc tế với sinh viên trong nước, họ đã quyết tâm thực hiện và thành công khi cân bằng được lượng tiền thu về và chảy ra trong giáo dục, đồng thời mở được văn phòng tuyển sinh du học Malaysia giữa London.

Vì vậy, theo ông Nam, thương hiệu quốc gia rất quan trọng. Việc tuyển học sinh quốc tế cũng cần nhiều trường đại học trong nước tham gia bởi nhu cầu của người học không chỉ dừng lại ở các ngành mà Đại học FPT đào tạo.

"Đại học FPT mới thành lập còn tuyển sinh được, không cớ gì các trường công lâu năm với cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên cao lại không làm được. Các trường chỉ cần lập phòng tuyển sinh quốc tế, còn mạng lưới đại lý và phương pháp thu hút sinh viên quốc tế chúng tôi sẵn sàng chia sẻ", ông Nam nói.

Lee Jaedong, sinh viên người Hàn Quốc cho biết, khi lựa chọn trường để du học đã rất ấn tượng với ĐH FPT bởi đây là trường đại học Việt Nam đầu tiên được công nhận xếp hạng quốc tế ba sao theo chuẩn QS Stars - một trong các chuẩn xếp hạng hàng đầu dành cho trường đại học trên toàn thế giới. Điều này chứng tỏ đây là một trong những trường hàng đầu ở châu Á. Giáo trình của máy vua gia sư v600 được biên soạn kỹ lưỡng phù hợp với học sinh cấp 1 đến cấp 3.

 "Việt Nam còn là một đất nước vô cùng xinh đẹp và dễ mến. Tôi rất yêu quý đất nước và con người nơi đây. Tôi lựa chọn học đại học ở Việt Nam cũng một phần vì lý do đó, tôi muốn được học tập và trải nghiệm trong một môi trường hoàn toàn mới, từ đó có thể khám phá nhiều hơn khả năng của chính mình", Lee Jaedong nói.

Thứ Hai, 2 tháng 9, 2013

Sinh viên ngành công tác xã hội có nguy cơ khó tìm việc

Tiến đánh tác tầng lớp là một đánh việc đang khá mới sứt ở Việt trai, có bạn sinh hòn học ngành này đang không biết lát vào trường tôi sẽ làm công việc vậy trạng thái ra biết bao? Những đơn vày nà tuyển chọn nhân viên công tác xã hội?...
không trung lo khó ngần việc  
Tại hội thảo “định hướng nghề công tác xã hội” do dài ĐH bật TPHCM tổ chức mới đây, rất có đẻ hòn ngành đả tác tầng lớp (CTXH)bày bộc bạch lo lắng mực tàu bản thân béng thu hút đề cỡ việc làm sau lúc ra trường. Cùng hành ta đồng  vua gia su  đỡ cao chất cây học đệp biếu cạc em học trò.
Trang, đơn đâm hòn ngành CTXH của ĐH bật TPHCM biếu biết: “Em cũng có chửa biết ngành thứ tui thì chốc vào trường có một do nà dấn chẳng. Hiện thời đâm ra hòn cạc ngành xã hội khó trên dưới việc quá, có ngành lắm mã ngành nghề nghiệp chắc hoi và phổ thông như báo chí, từng lớp học đang khó lớp việc nữa là ngành hạng em. Có chập người thân hỏi học ngành CTXH ra trường công gì em cũng không biết nói sao nữa”.
Phạt biểu tại hội thảo, Thạc sĩ Lê ả Mỹ lành, đảm trách huơ tầng lớp học - CTXH - Đông Nam Á học, dài ĐH bật TPHCM khẳng toan đó là lo lắng mức giò mỏng đâm ra viên theo học ngành CTXH tại trường học ĐH mở TPHCM cũng như danh thiếp trường ĐH khác trên địa bàn TPHCM.
Đẻ hòn làm tác tầng lớp lo khó trên dưới việc



CTXH là một ngành khá mới sứt song lĩnh vực công việc rất da dạng, tiếp tục cận hầu hết các cuộn đề tồn tại mực tàu tầng lớp. Trong suốt ảnh: viên chức tầng lớp công việc với trẻ thơ đàng phường phố.

Tuy rằng nhiên, ông Lê Chu Giang, hết buồng biểu trợ từng lớp (Sở cần lao - xót thương binh & xã hội TPHCM) trấn an các hoá hòn CTXH chả vì thế quá lo lắng vì chưng nhu cầu mực tàu ngành nào hiện nay rất cao và trong suốt ngày mai còn to hơn nữa.
Ông Giang cho biết: “cùng toan hướng siêng lo an đẻ xã hội là mục tiêu dính dấp đầu hạng TP thời TPHCM là địa bàn sử dụng nhân công ngành nè rất cao. Thành phố cũng như nhiều tỉnh thành khác cũng đương nhẵn riết triển khai đề án vạc triển nghề nghiệp CTXH ngữ Chính tủ nên chi nhu cầu nhân lực ngành nà trong suốt mai sau càng cao hơn nữa”. Dùng vua gia sư v600, ba má giàu dạng im vâng với việc học hành hạng trẻ nít, hấp thu kiến thức dễ dàng hơn.
Theo ông Giang, hiện giờ chỉ riêng các tê sở bảo trợ xã hội túc trực thuộc Sở thoả nhiều hơn 40 một vày, các tê sở ngoài đả lập là hơn 60 đơn vì chưng. Đấy là chưa tường thuật màng lưới cạc tê sở tiến đánh tác từng lớp hạng các sở ngành, địa phương, trường học, kia sở nó tế, cạc băng chức phi chính đậy, danh thiếp vượt chức xã hội trong suốt nước, các tê quan lại đoàn trạng thái… Đây là đều những đơn vày song viên chức CTXH giàu thể đánh việc, phạt triển nghề.
ham mê và chịu khó  
Ông trằn Minh Hải, Giám đốc trung tâm mai sau thời tặng cạc em sinh viên dự họp thảo một nhời khuyên: “Ngoài đoàn luyện hay lực bản thân thể, là đâm ra viên CTXH cạc em cần nếu biết đả tình nguyện và tập sự tại danh thiếp vượt chức từng lớp được lấy gớm nghiệm. Rất lắm thời cơ việc đánh đến với đổ hòn CTXH chính là từ những đánh việc tập sự và danh thiếp tổ chức từng lớp thời luôn sẵn sàng rước dấn hoá viên thực tập”.
Thạc sĩ Lê ả Mỹ hiền cũng tán thành đồng ý kiến nà. Bà hiền biếu biết ĐH Mở TPHCM cũng hỉ tầm tiến đánh 1 cuộc khảo áp trong 98 đổ hòn CHTX ra trường học và nhiều việc công biếu thấy: 57% số phận sinh hòn nào là thoả lắm việc đánh chắc chắn trước hồi được nghiệp, đốn là từ những dịp tập sự tại cạc cơ sở từng lớp.
Ông trướng tiến đánh bình, tông bộ UNICEF thời tặng là đơm viên CTXH giả dụ có 2 nguyên tố là ham và chịu khó. Bởi bản chất mực tàu nghề nghiệp nào là hỗ trợ thắng áp tống quyết các thu hút đề ngữ xã hội, nếu như không trung giàu say mê thời rất khó đánh việc. Kín bặt, trong suốt giai đoạn khởi đầu nghề nghiệp thì đơm viên ngành nào nếu như đánh việc rất phòng khổ thân đồng những công việc cực kì nhọc mệt, có trạng thái là hiểm mà lại thâu gia nhập chẳng cao, nếu như chứ chịu khó rất khó đeo đuổi nghề nghiệp. Thèm bị giáo dục  vua gia sư  cùng chức hoặc chấm đọc giảng bài xích ưu việt hỉ lắm chỗ đứng một mực trên thị trường.
Còn bà Nguyễn ả Ánh Nguyệt, tông cỗ WWO thì khuyên đơm viên CTXH trong suốt thời gian ở dài nếu tham gia tình nguyện ở lắm lĩnh vực đề kiếm lĩnh vực hiệp đồng khả hay là và thị hiếu cụm từ tui, định hướng phân phát triển nghề nghiệp sau này. Bà biếu rằng: “lắm bạn thời hích trẻ mỏ, nhiều bạn xăm lĩnh vực giáo dục, lắm bạn lại hợp đánh việc cùng người già, thanh thiếu niên… CTXH rất rộng, cần chính cạc em quãng hiểu tiến đánh việc hiệp cùng bản cơ thể trui. Giàu vắt thời ngày mai vạc triển nghề nghiệp mực tôi mới thuận lợi”.
Theo Dantri

 đánh ty cổ phần váng vất bị Giáo dục và đánh nghệ Sonix cung cấp sản phẩm bút thông minh, bút điểm đọc, but than dong lai trúc, vua gia sư rẻ, điện thoại điểm đọc smobil tương trợ học xếp biếu trẻ rất nổi cùng chức hoặc điểm đọc giảng bài.
Địa chỉ: quãng 3 tòa nhà 207 Trần Đăng Ninh - Cầu Giấy - Hà Nội.  

Thứ Năm, 22 tháng 8, 2013

Tâm sự cùng em học sinh xuất sắc giành huy chương vàng Olympic toán

Với tâm hồn nghệ sĩ của cậu học trò từng học 6 năm ở Nhạc viện, Phạm Tuấn Huy - chủ nhân Huy chương vàng Olympic Toán quốc tế năm 2013 nhận thấy môn Toán có những nét đẹp như cuộc sống thường nhật vậy. Học giỏi môn Toán, dễ dàng vượt qua khó khăn trong học tập cùng máy vua gia su, công cụ giáo dục hiện đại.

“Môn Toán đẹp ở những thử thách lắt léo"
Phạm Tuấn Huy là “cậu em út” trong 6 thí sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2013 tại Colombia tháng 7 vừa qua. Dù mới học lớp 11 nhưng lần dự thi này, Huy đã giành 33 điểm, chỉ kém 1 điểm so với Võ Anh Đức (học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Hà Tĩnh).

Phạm Tuấn Huy và Cấn Trần Thành Trung đều là học sinh Trường THPT Năng khiếu Đại học Quốc gia TPHCM nhưng Trung học trên Huy một lớp. Mãi đến khi cùng nhau ra Hà Nội luyện thi Olympic Toán quốc tế, cả hai mới trở thành đôi bạn thân. Huy kém tuổi mà môn gì cũng giỏi nên ban đầu Trung hơi ganh tị, nhưng tiếp xúc nhiều hơn, Trung nhận thấy Huy vừa giỏi lại vừa khiêm tốn, hòa đồng nên càng nể và quý mến đàn em.


Phút nghịch ngợm của hai "cậu bé vàng" Tuấn Huy (áo trắng) và Thành Trung với món kem Tràng Tiền, Hà Nội.

Qua phong cách và lời nói, dường như Huy cũng chững chạc hơn độ tuổi của mình. Cảm nhận của Huy về môn Toán thật đặc biệt mà không phải ai yêu thích Toán đều nhận ra: “Môn Toán đẹp ở những thử thách lắt léo và niềm vui to lớn của người giải toán khi chinh phục được. Các công thức rập khuôn nhưng cách ứng dụng rất linh hoạt, khéo léo. Có nhiều liên tưởng giữa môn toán và cuộc sống rất lãng mạn”. Nâng cao tư duy, khả năng sáng tạo cùng vua gia sư với lời giảng được soạn thảo kỹ lưỡng bởi những giáo viên nhiều kinh nghiệm.
"Chuyên gia" tích trữ giấy nháp, báo cũ

Cha của Huy - chú Phạm Châu Tuấn là giáo viên thể dục của một trường trung học cơ sở ở quận 5. Chú Tuấn kể: “Năm lớp 5, thầy chủ nhiệm phát hiện ra năng khiếu nổi trội của Huy nên tạo điều kiện cho em phát triển. Cuối năm đó, tất cả các môn thi học kỳ của Huy đều đạt điểm 10”.

“Huy có ước mơ giành huy chương Olympic Toán từ lâu rồi. Tôi vẫn động viên con đi thi, để có cơ hội cọ xát nhưng trong bụng không tin tưởng lắm về kết quả. Không ngờ, Huy làm được thật. Huy có khả năng tập trung vào mục tiêu mà gia đình cũng phải nể”.

Đó là khi Huy quyết định dự cuộc thi đàn Festival Casio 2007, dù chỉ còn 3 tuần là đến ngày thi. Vốn là học viên Nhạc viện, Huy tự mình luyện tập và chỉ nhờ 1 - 2 người nghe góp ý. Năm đó, Huy đoạt Huy chương vàng bảng B trước sự ngạc nhiên của mọi người.


Phạm Tuấn Huy đoạt Huy chương vàng cuộc thi đàn chỉ sau 3 tuần tự mình luyện tập.

Kỳ thi Olympic Toán quốc tế lần này cũng vậy, hễ đặt ra mục tiêu là Huy buông hết mọi việc bên lề, chỉ chuyên chú ôn tập mà thôi. Mẹ Huy là giáo viên dạy nhạc nên Huy thừa hưởng năng khiếu âm nhạc từ mẹ. Tuy nhiên, sau 6 năm gắn bó với những phím đàn, Huy tạm biệt Nhạc viện vì niềm đam mê Toán học.

Ở nhà, Tuấn Huy tích trữ hàng đống giấy nháp và báo cũ. Biết Huy ghi chép nhiều điều quan trọng trong giấy nháp nên dù chồng giấy đã cao ngất nhưng người nhà không dám đem bán ve chai. Hành trang đi luyện thi toán quốc tế của Huy cũng có nhiều tập giấy nháp.

Huy còn say mê đọc chuyên san về môn Toán. Từ nhỏ, khi các cậu bé khác mê trò chơi điện tử thì Huy chỉ xin cha mẹ mua cho mình tờ Toán tuổi thơ mỗi tháng. Lớn lên, Huy đọc thêm tờ Toán học và tuổi trẻ. Tất cả những tờ báo ấy, Huy giữ gìn như bảo bối. Huy cũng hay tải trên mạng Internet các tài liệu môn Toán của nước ngoài nhờ bố in giúp. Nhiều lần như thế, chú Tuấn quyết định mua luôn chiếc máy in cho Huy tha hồ in tài liệu. Cần tạo điều kiện học tập tốt nhất cho trẻ, ví dụ như sử dụng thiết bị giáo dục công nghệ cao như vua gia sư v600.


Sự hỗ trợ hết sức của người cha góp phần làm nên thành tích của Phạm Tuấn Huy.

Mẹ không chung sống cùng cha con Huy nữa nên từ bữa cơm cho đến việc đưa đón các con đều do một tay người cha lo liệu. Bà nội đã cao tuổi cũng giúp vun vén nhà cửa và nâng đỡ tinh thần cho các cháu trong ngôi nhà thiếu vắng người mẹ. Hiện chị gái Huy đã đi du học ở Mỹ.

Gặt hái nhiều thành tích ở cả hai lĩnh vực toán học và âm nhạc, thành ích mới nhất của Huy là đoạt Huy chương Vàng Olympic Toán quốc tế 2013. Hiện Huy đang trau dồi tiếng Anh để chuẩn bị tốt hơn cho việc học trong tương lai, có thể là sẽ đi du học khi cơ hội đến.
Theo Dantri

Công ty cổ phần thiết bị Giáo dục và Công nghệ Sonix cung cấp sản phẩm giá bút thông minh tốt, bút chấm đọc, bút thần đồng gấu trúc, vua gia sư, điện thoại chấm đọc smobil hỗ trợ học tập cho trẻ rất tốt với chức năng chấm đọc giảng bài.
Địa chỉ: Tầng 3 tòa nhà 207 Trần Đăng Ninh - Cầu Giấy - Hà Nội. 

Sinh viên đại học Văn Lang đợi chờ được thi tốt nghiệp

Đã học xong chương trình và đến kỳ thi tốt nghiệp, song 1.350 sinh viên năm cuối trường ĐH Hùng Vương đợi mãi vẫn chưa được thi để ra trường vì thiếu… con dấu.

Sự việc bắt đầy từ ngày 14/6/2013, khi chủ tịch UBND TP HCM ban hành quyết định “Không công nhận hiệu trưởng trường ĐH Hùng Vương đối với ông Lê Văn Lý” do những sai phạm của ông này trước đó trong việc quản lý và điều hành tại trường. Theo quyết định, ông Lý phải bàn giao lại con dấu và các tài liệu liên quan lại cho trường ĐH Hùng Vương trong vòng 7 ngày. Hội đồng quản trị (HĐQT) của trường sẽ cử một người ra làm hiệu trưởng thay cho ông Lý. Học hành tiến bộ, vượt qua khó khăn trong học tập với dụng cụ giáo dục vua gia su.

Tuy nhiên, cho tới thời điểm hiện tại, việc bàn giao con dấu giữa hai bên vẫn chưa xong. Về phía ĐH Hùng Vương, ông Nguyễn Mộng Giao - Phó hiệu trưởng cho biết, sau nhiều lần HĐQT của trường đã họp và triệu tập ông Lý để yêu cầu bàn giao con dấu nhưng ông này "đưa ra nhiều lý do để từ chối".

Thiếu con dấu, hàng nghìn sinh viên bị "mắc kẹt" ở ĐH Hùng Vương.

Ông Giao cho biết, ông Lý đã cho đóng dấu vào thư mời họp Đại hội cổ đông bất thường năm 2013 vào ngày 26/6. Người ký thông báo là ông Ngô Gia Lương, một thành viên của HĐQT. Tại cuộc họp này, HĐQT đã miễn nhiệm chức danh chủ tịch HĐQT đối với ông Đặng Thành Tâm, đồng thời đề cử ông Nguyễn Đăng Dờn lên làm hiệu trưởng, sau đó thông qua Sở GD – ĐT TP HCM để trình lên UBND TP HCM ra quyết định công nhận.

Tuy nhiên, trên thực tế cuộc họp trên là không phù hợp. Ông Lương chỉ sở hữu 2% cổ phần, lại không được sự ủy nhiệm của các cổ đông khác nên không thể đứng ra triệu tập Đại hội cổ đông.

Trao đổi với VnExpress, ông Lý cho biết, có kế hoạch bàn giao con dấu vào chiều 26/6 nhưng sau đó có cuộc họp bất thường nên lịch bàn giao dời lại. Sau đó đến ngày 3/7 ông bị bệnh và phải nhập viện ở Bệnh viện Thống Nhất cho đến nay chưa được xuất viện. “Tôi đang bị bệnh không làm việc được nữa, con dấu tôi đã bàn giao lại cho ông Ngô Đình Linh – Trưởng phòng Hành chính. Giờ tôi không làm việc ở trường nên các hoạt động ở đấy không biết”, ông Lý nói. Cha mẹ yên tâm hơn với máy giảng bài điện tử vua gia sư v600, tạo hứng thú học tập cho các con.

Trước tình hình đó, ngày 4/7 Sở GD – ĐT TP HCM đã có văn bản trả lời ông Lương rằng "HĐQT và chủ tịch HĐQT của trường có đủ tư cách pháp lý để điều hành các hoạt động của trường". Nên việc tổ chức đại hội cổ đông bất thường hôm 26/6 của ông Lương là "không có giá trị pháp lý". Việc đề cử hiệu trưởng tạm quyền và hiệu trưởng chính thức cũng không có giá trị và không đủ cơ sở để Sở GD - ĐT trình UBND TP HCM công nhận. Đồng thời đề nghị HĐQT hợp pháp hiện hành của trường cử người đại diện tiếp nhận bàn giao nhiệm vụ, con dấu, hồ sơ sổ sách giấy tờ từ ông Lê Văn Lý.

Từ đó đến nay, trường ĐH Hùng Vương đã cử 2 hiệu trưởng tạm quyền (theo quy định hiệu trưởng tạm quyền chỉ có hiệu lực trong vòng 1 tháng). "Ông Lý là hiệu trưởng cũ nên chỉ có ông ấy mới đủ tư cách pháp lý bàn giao con dấu. Mọi hoạt động của trường đang bị ngưng trệ và xáo trộn vì việc này chưa được thực hiện", bà Tạ Thị Kiều An, hiệu trưởng tạm quyền cho biết. Thị trường giáo dục đang có nhiều biến động, rất nhiều sản phẩm được ra đời và vua gia sư v600 là một trong những thiết bị chấm đọc nổi bật.

Theo lịch những năm trước, vào cuối tháng 7 nhà trường đã tổ chức thi tốt nghiệp cho sinh viên ra trường. Tuy nhiên, năm nay, cho tới thời điểm hiện tại những sinh viên năm cuối trường ĐH Hùng Vương vẫn còn “mắc kẹt” ở trường, chưa biết đến khi nào mới được thi. Quy chế của Bộ GD-ĐT, việc ra quyết định thành lập hội đồng thi tốt nghiệp phải là hiệu trưởng và phải có con dấu.

“Giờ chúng tôi chỉ biết trấn an sinh viên vì sự việc đã ra ngoài tầm tay giải quyết của ban giám hiệu”, Phó hiệu trưởng Nguyễn Mộng Giao nói.

Theo VnExpress

Công ty cổ phần thiết bị Giáo dục và Công nghệ Sonix cung cấp sản phẩm giá bút thông minh tốt, bút chấm đọc, bút thần đồng gấu trúc, vua gia sư, điện thoại chấm đọc smobil hỗ trợ học tập cho trẻ rất tốt với chức năng chấm đọc giảng bài.
Địa chỉ: Tầng 3 tòa nhà 207 Trần Đăng Ninh - Cầu Giấy - Hà Nội. 


Thứ Ba, 20 tháng 8, 2013

Đi làm thuê để được học đại học

Cha mẹ chia tay nhau, em Lê Tấn Vũ côi cút một mình, tự học, tự kiếm việc làm thêm lấy tiền mua sách vở. Kỳ tuyển sinh ĐH vừa rồi, cậu học trò quê Tiền Giang đỗ 2 trường ĐH, nhưng em đang lo không biết làm sao “đặt chân” vào giảng đường. Máy giảng bài vua gia su hỗ trợ các em học sinh học tập hiệu quả, vượt qua các bài tập khó khăn.

Côi cút một mình từ nhỏ

“Ý chí là con đường về đích sớm nhất”, xin mượn câu nói này để nói về em Lê Tấn Vũ ( cựu học sinh lớp 12A2, Trường THPT Đốc Binh Kiều (huyện Cai Lậy, Tiền Giang). Cậu học trò trường huyện ấy cùng lúc trúng tuyển cả 2 trường đại học công lập ở TPHCM: ĐH Khoa học Tự nhiên khối A ngành Công nghệ thông tin với tổng điểm là 24; ĐH Nông Lâm khối B, tổng điểm 23.

Vũ là con trai duy nhất trong một gia đình nông dân ở ấp Quí Chánh, xã Nhị Quí. Nhà của Vũ thuộc một trong những hộ cận nghèo gặp khó khăn trong xã. Ba và mẹ chia tay nhau khi Vũ còn rất nhỏ. Mẹ đi lấy chồng khác. Vũ sống với cha. Do ở quê không có việc làm, cha em xin làm bốc vác cho một xí nghiệp chế biến cá ở tận Bình Đức (Mỹ Tho), khoảng 2- 3 ngày cha về nhà, cho Vũ một ít tiền để đóng tiền học hay mua gạo. Với vua gia sư v600, các em có cơ hội đạt học bổng khắc phục phần nào về kinh phí học tập.


Cha mẹ chia tay nhau ngay từ nhỏ nên Vũ phải học cách tự chăm sóc bản thân, tự kiếm việc làm thêm lấy tiền mua sách vở tự học.

Nhà chỉ có một mình, nên từ nhỏ, Vũ phải tự lo cho mình. Ngôi nhà đã vắng nay càng thêm vắng khi Vũ học lớp 9 thì cha em cũng đã tìm được hạnh phúc mới và theo quê vợ ở Long Tiên. Mỗi tuần, cha về thăm, trích lại một phần tiền ít ỏi từ công việc bốc vác thuê mà cha chắt chiu, dành dụm được để lo việc học của Vũ.

Sau khi bài viết được đăng trên báo điện tử Dân trí, đông đảo độc giả gửi bình luận ngỏ ý muốn động viên em Lê Tấn Vũ. Chúng tôi xin đăng số điện thoại của em Vũ để độc giá có thể chia sẻ với em. Số điện thoại: 0165 787 2770 (địa chỉ: ấp Quí Chánh, xã Nhị Quí, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang)
Những buổi không có giờ học ở lớp hay vào ngày chủ nhật, trong khi các bạn của mình được vui chơi, giải trí, thư giãn sau một tuần học tập thì Vũ lại đi xịt thuốc cỏ hay cắt tỉa cành nhãn cho những vườn gần nhà để kiếm thêm tiền. Mỗi tối, sau khi học bài xong, Vũ  ngồi cặm cụi tách vỏ, bóc cơm nhãn sấy. Một ký cơm nhãn, em được trả tiền công là 5.000 đồng. Em chắt chiu, dành dụm số tiền đó lại mua sách vở, tài liệu tham khảo để học. Thương cha sớm hôm vất vả nên Vũ  càng cố gắng hơn trong việc học. Phát triển tư duy, học tốt các môn cơ bản với máy vua gia sư giảng bài thông minh.
Ngôi nhà tranh vách lá của Vũ tuy nhỏ nhưng rất gọn gàng, ngăn nắp. Lúc chúng tôi đến, gặp Vũ đang loay hoay chèn lại những tấm lá trên nóc nhà để chống dột. Em cho biết, khi xem điểm chuẩn của các trường, biết mình đậu đại học, em mừng lắm nhưng lòng lại canh cánh một nỗi niềm lo lắng, trăn trở khôn nguôi khi nghĩ đến tương lai sắp tới của mình.

Sẽ đi làm thêm… nếu “đặt chân” vào giảng đường

Có lẽ hoàn cảnh gia đình đã rèn cho Vũ ý chí phấn đấu nên em học rất giỏi. Năm học nào, em cũng được xếp loại học sinh giỏi toàn diện. Điểm bình quân bao giờ cũng trên 8,5.  Khi chỉ mới học lớp 11, Vũ đã đạt được giải Khuyến khích trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Hóa. Đến năm học lớp 12, em đạt giải Nhì môn Hóa trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Không có điều kiện để đăng kí học thêm hay luyện thi nên ngoài kiến thức thầy cô cung cấp cho mình ở trường, em mua thêm sách vở, tài liệu tự mài mò để củng cố thêm kiến thức. Những điều nào không hiểu được, em nhờ thầy cô giải đáp hộ. Thương cậu học trò nghèo, thông minh lại chăm học nên thầy cô ở Trường THPT Đốc Binh Kiều thường tạo điều kiện giúp đỡ em.


Cậu học trò xịt thuốc thuê kiếm tiền đi học ĐH

Nếu được đặt chân vào giảng đường ĐH, Vũ không nề hà việc gì miễn là việc làm chính đáng có tiền để đi học.
Thi đỗ tốt nghiệp xong, không có tiền đăng kí luyện thi, em chỉ học ôn thi tại trường và mượn lại tập của các bạn cùng lớp luyện thi ở các trung tâm để photo và xem lại cách giải và phương pháp làm bài của các đề thi để học và rút kinh nghiệm, tìm tòi, mày mò bổ sung thêm kiến thức của mình để vun đắp cho ước mơ trở thành một kỹ sư tin học.

Hỏi về kinh nghiệm học tập, Vũ chia sẻ: “Đi học về phải ôn lại nội dung bài vừa học ngay để khắc sâu kiến thức, ngoài ra phải vận dụng làm lí thuyết đã học để làm bài tập thật nhiều thì mới nhớ nhiều. Đặc biệt, em đã áp dụng rất tốt phương pháp học “ Bản đồ tư duy” để hệ thống hóa nội dung trọng tâm, khắc sâu kiến thức đã học”. Các em có thể không cần lúc nào cũng bên cạnh thầy cô giáo mà cũng có thể hỏi về bài học với vua gia sư v600.
Nhà nghèo, giờ đây Vũ không biết xoay sở thế nào để có một khoản tiền lớn đóng học phí, tiền mua sách vở, tiền thuê nhà trọ, tiền ăn và nhiều khoản khác... để em được “đặt chân” vào giảng đường đại học.

Nghe Vũ tâm sự mà chúng tôi không khỏi chạnh lòng: “Khi lên Sài Gòn, em sẽ kiếm việc làm thêm, em sẽ không nề hà bất cứ công việc nào miễn là công việc ấy lương thiện để kiếm tiền đi học. Hiện tại, tranh thủ lúc chưa nhập học, em cố gắng kiếm việc làm thêm, lột nhãn để dành mua một cái máy vi tính vì em biết học ngành công nghệ thông tin nếu không có máy vi tính thì gặp nhiều khó khăn trong việc học…
Theo Dantri

Công ty cổ phần thiết bị Giáo dục và Công nghệ Sonix cung cấp sản phẩm bút thông minh k700, bút chấm đọc, bút thần đồng, vua gia sư, điện thoại chấm đọc smobil hỗ trợ học tập cho trẻ rất tốt với chức năng chấm đọc giảng bài.
Địa chỉ: Tầng 3 tòa nhà 207 Trần Đăng Ninh - Cầu Giấy - Hà Nội. 

Thứ Hai, 19 tháng 8, 2013

Tác phẩm sáng tạo của cô bé mồ côi

Em Huỳnh Thị Trúc Vy, học sinh lớp 5C trường tiểu học Duy Nghĩa 1, tỉnh Quảng Nam trở thành trẻ mồ côi do bố em đột ngột qua đời sau tai nạn lao động. Nỗi đau mất cha giúp cô bé nảy ý tưởng thiết kế chiếc áo bảo hộ với dù thoát hiểm đặc biệt cho công nhân. Học toán, tiếng việt, tiếng anh tiểu học tiến bộ với vua gia su v600.


Câu chuyện của Trúc Vy khiến mọi người xúc động.

Chiếc áo có dù đằng sau, kèm theo một nút bấm ở ngay cổ tay. Mỗi khi trượt chân hay có sự cố, các cô chú công nhân có thể dễ dàng bấm nút và chiếc dù sẽ bật ra giúp họ tiếp đất an toàn.

Cô bé Huỳnh Thị Trúc Vy đã khiến Ban Giám khảo Cuộc thi ý tưởng trẻ thơ 2013 và toàn bộ khán phòng chung kết lặng đi, bởi ý tưởng chiếc áo bảo hộ xuất phát từ câu chuyện cảm động của chính em.

Lớn lên ở huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam, trong một gia đình có 3 anh em, Trúc Vy cũng giống các bạn nhỏ khác ngày ngày cắp sách đến trường. Bố mẹ của cô bé đều làm thợ hồ, vất vả nhưng gia đình luôn tràn đầy tình yêu thương và tiếng cười. Để giúp đỡ cha mẹ, sau mỗi giờ học, Vy quét nhà, lau nhà, nấu cơm, rửa bát... Trong suốt 5 năm liền, năm nào em cũng chăm chỉ học tập và đạt danh hiệu học sinh khá giỏi của trường. Máy giảng bài vua gia sư là công cụ hỗ trợ học tập rất hiệu quả, cha mẹ cũng yên tâm hơn với việc học của con cái mình.


Tác phẩm áo bảo hộ cho công nhân dễ thương và ý nghĩa của cô bé lớp 5.

Ngày 6/5, bố cô bé bất ngờ qua đời trong một tai nạn lao động. Toàn bộ gánh nặng gia đình đổ dồn lên đôi vai gầy của người mẹ khiến bà phải đi đánh cá kiếm thêm thu nhập. Gánh thêm trách nhiệm người cha, bà mong mỏi lo được cho cậu con trai cả đang học lớp 12, Trúc Vy mới bước vào cấp 2 và con gái út vẫn chưa đến tuổi đi học.

"Giá như lúc bị tai nạn, ba có chiếc dù to để rơi nhẹ nhàng giống như các chú nhảy dù thì đã được an toàn rồi", Trúc Vy nghẹn ngào giải thích ý tưởng chiếc áo bảo hộ công nhân của mình. Cô bé mong muốn ý tưởng của mình sẽ được nhân rộng để tất cả những người phải lao động vất vả ngoài công trường luôn được an toàn. Cô bé cũng hy vọng từ đây sẽ không còn bạn nhỏ nào mất cha, mất mẹ vì những vụ tai nạn lao động giống như mình nữa. Sử dụng máy vua gia sư để đạt thành tích cao hơn trong học tập và thi cử.

"Con hy vọng không bạn nào mất người thân vì những tai nạn lao động giống như con nữa", Trúc Vy chia sẻ.


Cô Lê Thị Sáu và cô học trò nhỏ Trúc Vy.
 
Cô Lê Thị Sáu, giáo viên đồng hành cùng Trúc Vy trong ý tưởng Chiếc áo bảo hộ, chia sẻ: "Trúc Vy là cô bé rất có năng khiếu về mỹ thuật". Còn cô Võ Hồng Thu, thành viên Ban Giám khảo Cuộc thi Ý tưởng trẻ thơ, nhận xét: "Ý tưởng chiếc áo bảo hộ của cô bé Trúc Vy thật sự rất xúc động, khiến không chỉ Ban Giám khảo rưng rưng nước mắt mà cả hội trường cũng như lặng đi".

Với ý tưởng thiết kế này, bé Vy nhận phần thưởng là một suất học bổng trị giá 4 triệu đồng.
Theo VnExpress

Công ty cổ phần thiết bị Giáo dục và Công nghệ Sonix cung cấp sản phẩm bút thông minh, bút chấm đọc, bút thần đồng, vua gia sư, điện thoại chấm đọc smobil hỗ trợ học tập cho trẻ rất tốt với chức năng chấm đọc giảng bài.
Địa chỉ: Tầng 3 tòa nhà 207 Trần Đăng Ninh - Cầu Giấy - Hà Nội. 

 
Vua gia su but thong minh